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乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业
 
 

 亲子出行是现在城市人群休闲度假的主要方式之一。在很多中国家庭,孩子是家庭的中心,据有关方面统计,中国家庭在孩子身上的花费,平均占据家庭收入的30%左右。自然教育由于兼备教育功能、亲子功能以及怀旧功能,成为能够满足中国家庭大人、小孩共同需求的最佳项目。同时,由于田园教育往往可以就近参与、费用较低、时间要求宽松,因此更具发展前景。自然教育为生活在城市的孩子提供了一个走进田园、亲近自然、找寻童趣的机会。2016年,《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》颁布,提 出“将研学旅行纳入中小学教育教学计划”,由此,中国的研学旅游市场将会势不可挡,而自然教育是目前研学旅游的主要形式,各种自然教育机构纷纷涌现。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

自然教育包含森林教育、田园教育多类,发展于乡村的自然教育是集农耕体验、乡村文化体验、生态科普为一体的,在乡村开展的主要面向青少年、儿 童的活动。很多地方也会基于此开办自然学校,自然学校就是链接人与人、人 与自然、人与社会的组织和场所,学习自然,也学习如何保护自然、体验自然。

今天给大家分享一个东方创美打造的自然教育项目——达州孺果童年自然教育公园,实现乡村田园创新,迈向高附加值产业的乡村振兴项目。

达州孺果童年自然教育公园:实现乡村田园创新,迈向高附加值产业

项目背景

达州孺果童年自然教育公园,位于达州市通川区青宁乡云门天寨景区,是由北京东方创美文化创意股份公司与四川朗行远洋集团共同打造的,一个以自然教育、亲子童玩为主题的原创型亲子旅游项目。项目占地约650亩,整体投资约8000万元。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

项目主要思路

达州孺果童年自然教育公园,响应国家乡村振兴战略,对场地内的农田、 森林、水系等资源充分利用,以“孺果童年”原创品牌产品线为IP以自然环境为课堂,以种植、养殖、手工、文创、非遗、国学为课程,为家庭亲子、中 小学生提供户外亲子教育、课外教育实践、孩子价值观培育等内容,整体打造教育主题公园。

自然教育是一种依托自然、植根乡村的乡村产业创新形式,拥有极强的市场属性、开发属性、辐射属性、复制属性,有助于发散乡村产业创新思维。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

项目以森林、田园为课堂,50%的占地面积都是自然教育的场景基地。项目并未改变土地属性,只是借助种植业和森林植被的调整,打造了8~12个自然教育场景,每个场景都有一套完善的自然教育课程支撑。寓教于游,求教于自然,取材于田园。农林土地再也不是用来简单地耕种,而是将耕种的内容打造成为一种教育形式,将耕种的成果作为教材,通过自然教育的方式实现土地生产价值增益,进而全面提高乡村产业的附加值。

项目以森林、田园、丘陵地形为基础,引入亲子童玩互动型产品,包含无动力设备、亲子互娱、乡村游戏,让孩子和家长在互动娱乐的空间增进感情、 增进交流的同时,进一步激发孩子热爱自然、果敢决断、珍惜生活的价值观和 人生观。亲子娱乐和游戏的大部分空间也不需要改变土地性质,只需要对现场环境进行局部的整理和调整,是园区最具体验性和盈利性的空间,也是对乡村土地的一种全新利用和变现方式,其综合收益远超过单纯的耕种价值。

项目以动物陪伴作为一种教育内容,以乡村养殖业为主,饲养田园动物、 珍稀禽鸟、矮化牲畜、驯化的森林小动物(松鼠、刺猬等),将养殖体系融入教育和体验功能,将乡村传统的养殖业打造成为教育产业养殖的目的不再是为市场提供肉、蛋、禽、奶,而是将喂养、捡拾、互动、陪伴作为一种高附加值经济模式,让养殖业创造出远超过传统产业价值的附加值。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

项目围绕乡村传统的手工业、非物质文化遗产做足了教育和体验的文章, 将剪纸、油伞、草龙、根书制作技艺打造成为简单可授的教育课程;将豆腐、 凉粉、糍粑、腊肉等乡土美食制作方法传授给每一位学员。这样不仅可以使传统的手工技艺得以弘扬、传统的手艺人得以提升自己的价值,还可以使每一位自然教育的亲历者都游有所获。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

项目将传统的乡村资源打造成为城里孩子们乐此不疲的游戏,“沙土童年”主要借助主题沙池开展活动,让200个孩子一起享受安全、创意玩沙带来的乐趣;“泥土狂欢”让每一位沾满泥水的家长挥汗如雨,与孩子们一起享受“脏并 快乐”的亲子时光;“亲子渔趣”可以让家长和孩子们体验如何徒手捉鱼、泥鳅和小龙虾,让农村常见的产业创造出高于原来4倍的价值。自然教育让乡村常见的绿水青山变成了“金山银山”。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

创意是提升乡村传统产业价值的重要手段。达州孺果童年自然教育公园,植根自然,源于创意。以下是达州孺果童年自然教育公园,通过创意手法将自然教育和乡村振兴巧妙结合的实践历程。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

主题形象:孺果带你回到童年

孺果童年自然教育公园从功能定位上,整体分为自然教育、亲子娱乐,业态配套三大板块体系。

自然教育分为自然研学板块、六大研学工坊、八大教育场 景、配套萌宠互动、田园种植景观。原创孺果六大研学工坊包括国学田字经、 收藏大自然、神奇手艺人、黏土世界、玩具分享汇、外婆的厨房,为孩子提供自然教育课堂及手工课程体验场地,为亲子互动搭建活动场地。结合项目地的资源属性,原创设计七大自然教育场景及一大个性化教育场景,结合自然研学需要,形成一条自然研学环线,在环线中,沿途七大自然教育场景与工坊相结 合,从五谷、百草、非遗、高尔夫等方面,形成可以独立开展研学课程的教育空间。专业陪伴导玩师作为园区内的核心灵魂人物,贯穿于园区内的项目体验、 课程学习、活动参与中,通过正确引导、欢乐陪伴,让孩子们在整个游玩中能够学会承担、学会勇敢、学会分享、学会爱,同时也能积极影响老师及家长与孩子们的相处和交流,陪伴导玩师是整个园区最亲密有爱的核心吸引力。原创打造小动物体验区,以室内外相结合的形式,引入互动性较强的动物,让孩子们与小动物亲密交流。同时,结合田园空间,种植蔬菜、水果、水稻、草药等满足采摘需 求,同时融入创意景观花海、稻草人景观等,以靓化田园空间。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

亲子娱乐板块共分为四大组团,设置田园、森林、水上、 室内四大游乐空间。田园无动力欢乐场,是无动力设施集中区域,以田园攀爬、 钻跳跑等原创无动力设备为主,四大重点无动力游乐项目搭配多种品类丰富的无动力游乐及舒适的休憩空间,完善的遮阳避雨系统和安全措施,可保证孩子们安全畅玩。根据儿童年龄特点,产品的设计注重空间层次的舒适协调。每一 处无动力设施都带有孺果主题IP元素,每一个小景观都能感受到孺意鸟的陪伴。森林果敢大冒险,以森林探险、徒步、体能训练等为主,攀树、射箭、爬梯、 走吊桥、穿隧道、辨方向,更有巨石为伍,兼顾户外挑战体验与研学团体接待。童梦水世界以漂流戏水、玩水设备、浑水摸鱼等寓教于乐的水上体验为主。炎炎夏日总是少不了亲水项目,专为亲子家庭设计打造水上无动力游乐,水中漂流、摸鱼捕虾、淘金寻宝、学习阿基米德水动力等,让父母和孩子尽情享受水中乐趣。半室内童玩区,考虑季节的需求和恶劣天气环境的影响,设置半室内通风性较好的童玩空间,包含无动力设备、益智类活动、会员服务、文创商店等内容。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

业态配套板块,结合童玩、研学两大核心诉求,配套完善的旅游服务体系,原创打造童乐家亲子餐厅、亲子民宿,满足学校团客的食宿需求;原创打造吊床艺术公园和亲子房车营地,搭建多元化的休憩体验空间;以孺果为IP呈现主题卡通秀为常态化演艺,成为最吸引孩子的表演活动;同时, 从园区创意交通、环卫、休憩、遮阳、换衣、租赁、移动商业、热气球体验、 无人机拍摄等配套设施方面完善服务内容。

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

乡村田园创新模式——自然教育,迈向高附加值产业

 

结合孺果童年自然教育公园的落地运营,研发孺果童年自然研学系列课程,并在落地过程中不断迭代更新,对园区的教育体系进行系统的师资培训,输送专业人才,同时整合多方资源,传递孺果童年的田园亲子教育理念。

达州孺果童年自然教育公园,借助国家乡村振兴战略,通过自然教育让乡村传统产业焕发生机,走出了一条新型高附加值的乡村产业道路。为乡村振兴对接社会化企业投资、提升乡村产业核心竞争力提供了良好的理论支撑和实践示范作用。

案例分类
农旅融合 乡村振兴 文旅文创 亲子研学 景区升级
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